安徽能讀工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校有:安徽阜陽技師學(xué)院、宣城市工業(yè)學(xué)校、安徽合肥信息工程學(xué)校、池州江南工業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。
一、安徽能讀工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號(hào) | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 安徽阜陽技師學(xué)院 |
2 | 宣城市工業(yè)學(xué)校 |
3 | 安徽合肥信息工程學(xué)校 |
4 | 池州江南工業(yè)學(xué)校 |
二、安徽能讀工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維修專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介
1、安徽合肥信息工程學(xué)校
安徽合肥信息工程學(xué)校坐落于國家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)合肥市紫蓬山麓、堰灣湖畔,是一所功能齊全環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、電腦網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、電腦安裝調(diào)試室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場、餐廳、浴室、醫(yī)療室等。其中,機(jī)械原理、高頻電路、程序設(shè)計(jì)、數(shù)控仿真、渲染平臺(tái)、手繪動(dòng)畫、會(huì)計(jì)模擬等實(shí)驗(yàn)室81個(gè);數(shù)控、材料成型和精加工等實(shí)訓(xùn)室6個(gè),多媒體教室99個(gè),語音教室7個(gè),省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地62個(gè);館藏紙質(zhì)圖書66萬冊(cè)、電子圖書60萬冊(cè)、中外文期刊420種、各類報(bào)紙60種、電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫7個(gè)。
學(xué)校生活服務(wù)設(shè)施齊全,建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場1個(gè),籃、排球場20個(gè),足球場、網(wǎng)球場、羽毛球場等各類體育設(shè)備齊全;5000平方米的室內(nèi)體育館功能齊全,能舉辦多種單項(xiàng)省級(jí)體育比賽;學(xué)校有食堂4個(gè),浴場2個(gè);4人間、6人間學(xué)生宿舍樓18幢、網(wǎng)線全通。
為了滿足初中生輕松進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造的學(xué)習(xí)愿望,同時(shí)為了貫徹多層次、多角度和全方位的教育理念,學(xué)生通過三年的強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過考核合格后取得國家承認(rèn)的學(xué)歷證書。
學(xué)校更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),豐富多彩的校園文化活動(dòng)為學(xué)生提高個(gè)人綜合素質(zhì)提供了廣闊的舞臺(tái),形成了管理嚴(yán)、質(zhì)量高、有特色的學(xué)校形象。學(xué)校每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、技能比武節(jié)、校運(yùn)會(huì),建立了20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),學(xué)生在學(xué)習(xí)規(guī)定課程之余,可根據(jù)個(gè)人愛好,選擇開設(shè)第二課堂,如“形體訓(xùn)練與舞蹈”、“音樂欣賞與合唱”、“書法繪畫與入門”、“攝影與攝像創(chuàng)作”、“武術(shù)入門”等。
2、池州江南工業(yè)學(xué)校
池州江南工業(yè)學(xué)校介紹
池州江南工業(yè)學(xué)校是一所由教育主管部門批準(zhǔn)的全日制中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的江南產(chǎn)業(yè)集中區(qū),交通便捷,環(huán)境優(yōu)美,是莘莘學(xué)子理想的學(xué)習(xí)場所。學(xué)校規(guī)劃面積300余畝,現(xiàn)有校舍建筑面積5萬平米。學(xué)校教學(xué)樓、公寓式宿舍樓、實(shí)訓(xùn)樓、食堂等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施配套齊全。學(xué)校堅(jiān)持成才先成人,為產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型培養(yǎng)技術(shù)技能型人才的辦學(xué)理念,實(shí)施德國職業(yè)教育模式,努力打造出讓社會(huì)滿意、家長放心的一流職業(yè)學(xué)校。
池州江南工業(yè)學(xué)校特色創(chuàng)新
1.堅(jiān)持養(yǎng)成教育,全面提高育人質(zhì)量。 學(xué)校堅(jiān)持做人德為本,將培養(yǎng)學(xué)生形成溝通協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合 作意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、工匠精神等能力貫穿于每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、 日常生活管理中,讓學(xué)生養(yǎng)成“這事我負(fù)責(zé)”、愿意幫助團(tuán)隊(duì) 成為英雄團(tuán)隊(duì)。
2.全封閉軍事化公寓管理,規(guī)范學(xué)生管理。 學(xué)校實(shí)行全封閉式軍事化管理,軍訓(xùn)常態(tài)化。公寓內(nèi)生活 環(huán)境一流,各項(xiàng)設(shè)施齊備,配備有冷暖空調(diào)和獨(dú)立洗漱間,極 大方便了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。 鑒于我校地處郊區(qū)學(xué)生人多,學(xué)生初中畢業(yè)后年齡偏小, 尚處于未成年人階段,思想行為亟待加強(qiáng)管理的實(shí)際情況,建 立健全了寢室量化考評(píng)機(jī)制,形成了寢室衛(wèi)生、寢室紀(jì)律、安 靜度、巡視、宿管會(huì)紀(jì)律五項(xiàng)指標(biāo),使考評(píng)機(jī)制日趨全面合理, 每層配備了1名責(zé)任心強(qiáng)素質(zhì)高的宿管老師,全天24小時(shí)與學(xué) 生朝夕相處。
池州江南工業(yè)學(xué)校就業(yè)保障
校企合作凸顯辦學(xué)實(shí)力:學(xué)校立足于現(xiàn)代化辦學(xué)的大格局,積極迎合國家關(guān)于職業(yè)教育改革的總體方針和政策,實(shí)施校企合作產(chǎn)教融合的校企聯(lián)合辦學(xué)機(jī)制,根據(jù)當(dāng)今社會(huì)實(shí)際需求,重點(diǎn)圍繞智能制造、現(xiàn)代服務(wù)、大健康三大產(chǎn)業(yè)建設(shè)群,打造高端校企合作示范專業(yè)。