安徽能讀電子競技專業(yè)的中職學校有:合肥騰飛技工學校、桐城海峽高級技工學校等中職學校。
一、安徽能讀電子競技專業(yè)的中職學校名單匯總
序號 | 中職學校名稱 |
1 | 合肥騰飛技工學校 |
2 | 桐城海峽高級技工學校 |
二、安徽能讀電子競技專業(yè)的部分中職學校簡介
1、合肥騰飛技工學校
合肥騰飛學校是由合肥市政府批準成立、安徽省教育廳備案的全日制普通中專學校,是合肥市首批市級示范中等職業(yè)學校。
合肥騰飛學校創(chuàng)建于1997年,現(xiàn)在合肥擁有多個校區(qū),位于省級雙鳳經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內(nèi)。占地總面積108畝,校園布置合理,環(huán)境幽雅。在校生近4000人,教職工300多人,專業(yè)課教師中雙師型教師超過30%。
合肥騰飛學校專業(yè)
學校開辦有中專就業(yè)部、高考升學部。開設有社會文化藝術(學前教育方向)、汽車運用與維修、出版與發(fā)行、影像與影視技術(動漫設計與制作方向)、電子商務、電子竟技、無人機飛控技術、城市軌道交通運營管理、計算機網(wǎng)絡技術、數(shù)控技術應用、機電設備安裝與維修(電梯安裝與維修方向)、建筑工程施工、護理、農(nóng)業(yè)機械使用與維護等17個特色專業(yè)。其中出版與發(fā)行專業(yè)、影像與影視技術專業(yè)是省級示范專業(yè)。
合肥騰飛學校師資
學校注重品質(zhì)辦學,以“辦特色學校、開特色專業(yè)、育特色人才”為辦學方針,著力抓好基礎設施、師資隊伍、專業(yè)與實訓基地建設。
專業(yè)課教師不少來自工程技術人員,又有豐富職教經(jīng)驗,如出版與發(fā)行專業(yè)教師都經(jīng)過北大方正電子專業(yè)認證,動漫教師來自動漫公司一線導演和設計師。文化課教師基本上是大學本科以上學歷,其中升學班教師多為中高級職稱。
合肥騰飛學校辦學理念
學校以“立德、樹人、尚勤、崇技”作為校訓,把傳承傳統(tǒng)文化與德育有機結合,針對中職生的特點進行綜合素質(zhì)培養(yǎng),其中突出學生的良好習慣養(yǎng)成、職業(yè)道德培養(yǎng)、動手能力訓練。采用封閉式管理,推行全方位管理目標責任制和24小時校園督查機制。班級管理、學生管理精細化。實行學生校園“三自管理”,鍛煉學生能力,培養(yǎng)文明習慣,發(fā)揮學生自治作用。
2、桐城海峽高級技工學校
桐城高級技工學校簡介
安徽桐城高級技工學校,坐落于安徽桐城經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū),占地面積150畝,2010年被批準為省級重點技工學校,2016年經(jīng)省專 家組評審,被批準為安徽桐城高級技工學校,2017年被授予國家級高技能人才培訓基地。學校是天津職業(yè)技術師范大學定點招生院校,安徽工程大學、蕪湖職業(yè)技術學院安慶地區(qū)授權教學點,現(xiàn)開設有服務產(chǎn)業(yè)系、機電工程系、交通管理系、藝術傳媒系、基礎教學系五大系列十七大專業(yè)。
學?,F(xiàn)有60個教學班,在籍學生3000人。目前,學校已發(fā)展成為集中、高級技工教育,專、本科學歷教育,多元化技能培訓教育于一體的綜合性學校。學校創(chuàng)辦以來,全面貫徹落實黨的教育方針,堅持“服務地方經(jīng)濟發(fā)展”、“社會效益第一-根本宗旨;堅持“以市場為導向,以就業(yè)為核心,注重質(zhì)量,科學發(fā)展"的辦學方針:堅持突出特色、積極創(chuàng)新的發(fā)展思路。
桐城高級技工學校辦學理念
樹立“以人為本,崇尚技能,關注民生"的辦學理念,立足桐城,關注安徽,面向全國,精心培育適應社會需要的新型技能人才,力把學校辦成具有區(qū)域性較強影響力的技能人才培養(yǎng)基地。省、市領導對我校發(fā)展寄予厚望,桐城市委、市政府專門成立了以市長為組長的桐城技師學院籌建工作領導小組。目前,桐城高級技工學校已發(fā)展成為省內(nèi)- -流技工學校,正在朝著爭創(chuàng)技師學院的目標奮力邁進。