安徽能讀多媒體制作專業(yè)的中職學(xué)校有：安徽糧食經(jīng)濟技師學(xué)院、安徽金寨職業(yè)學(xué)校、安徽淮北煤電技師學(xué)院、安徽馬鞍山技師學(xué)院、太湖縣技工學(xué)校等中職學(xué)校。

一、安徽能讀多媒體制作專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總

二、安徽能讀多媒體制作專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介

1、安徽淮北煤電技師學(xué)院

安徽淮北煤電技師學(xué)院介紹

安徽淮北煤電技師學(xué)院(安徽淮北煤炭高級技工學(xué)校)，系安徽省首批重點建設(shè)的技師院校之一，是國有大型企業(yè)淮北礦業(yè)(集團)有限責(zé)任公司控股的公辦事業(yè)單位，學(xué)院坐落在淮北這個歷史源遠流長而又文化底蘊豐厚的新興城市。

安徽淮北煤電技師學(xué)院辦學(xué)特色

特色一：立足礦區(qū)、面向社會。學(xué)校堅持“服務(wù)礦區(qū)、立足淮北、面向社會”的辦學(xué)定位，深入研究煤炭企業(yè)及先進信息產(chǎn)業(yè)的崗位技能標準和技能人才的需求，積極加強專業(yè)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，進一步提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，累計為礦區(qū)培養(yǎng)3萬余名技能型人才，取得了良好的社會效益。

特色二：工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)。突出“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”，大力實施校企合作，積極探索工學(xué)結(jié)合，推行“訂單”培養(yǎng)。通過與安徽淮北礦業(yè)集團、合肥格力等30多家大中型企業(yè)合作，近幾年為上述企業(yè)訂單培養(yǎng)9000余名技能型人才，實現(xiàn)企業(yè)、學(xué)生、學(xué)校三方共贏。

特色三：教學(xué)做一體、零距離對接。鎖定培養(yǎng)目標，以“了解崗位要求，掌握崗位規(guī)范，熟練崗位技能，打造崗位能力”為主線組織教學(xué)。大力推行“一體化”教學(xué)模式，努力實現(xiàn)技能培訓(xùn)與崗位相對接，教育教學(xué)與企業(yè)零距離。

特色四：注重素質(zhì)教育、校企文化融合。學(xué)校大力推進以德育為核心、結(jié)合素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，堅持常規(guī)教育和心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、企業(yè)文化教育相結(jié)合;大力推進全方位、各部門、多層次、思想政治教育體系建設(shè)和德育課教學(xué)改革;積極營造企業(yè)氛圍、融入企業(yè)文化，實現(xiàn)了校企文化的有機融合。

2、安徽馬鞍山技師學(xué)院

安徽馬鞍山技師學(xué)院辦學(xué)介紹

安徽馬鞍山技師學(xué)院是一所集職業(yè)教育、職業(yè)培訓(xùn)與鑒定、就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)于一體的技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。學(xué)院以爭創(chuàng)國家級示范性技師學(xué)院為目標，積極適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需求，堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、多元辦學(xué)、內(nèi)涵發(fā)展”辦學(xué)理念，實施“特色興校、人才強校、管理創(chuàng)新、開放提升”四大戰(zhàn)略，走技工教育與高職教育融通、學(xué)制教育與社會培訓(xùn)并舉的技能人才培養(yǎng)之路。

安徽馬鞍山技師學(xué)院辦學(xué)培養(yǎng)

安徽馬鞍山技師學(xué)院積極探索校企合作培養(yǎng)技能人才新路徑。2013年以來，學(xué)院作為馬鞍山市高技能人才校企合作培養(yǎng)定點院校，在市人社局關(guān)心支持下，先后安排數(shù)控、機械、電氣、烹飪等重點專業(yè)在全省率先開辦“校企合作培養(yǎng)高技能人才專項班”。校企共研培養(yǎng)方案，共商培養(yǎng)方案，共施培養(yǎng)過程，共建評價制度，取得良好社會效應(yīng)。截止2016年底，學(xué)院已為或正為企業(yè)培養(yǎng)員工500余人。2014年，安徽衛(wèi)視以“馬鞍山在全省率先開辦校企合作員工技師班”為題，報道此項工作。