安徽能讀服裝展示與禮儀專業(yè)的中職學(xué)校有:阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校、淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校等中職學(xué)校。
一、安徽能讀服裝展示與禮儀專業(yè)的中職學(xué)校名單匯總
序號(hào) | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校 |
2 | 淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校 |
二、安徽能讀服裝展示與禮儀專業(yè)的部分中職學(xué)校簡介
1、阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校
阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校簡介
阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校(市一職高),是首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)中學(xué),阜陽市教育局直屬唯一的一所中等職業(yè)學(xué)校。是安徽省“電化教育設(shè)備一類達(dá)標(biāo)學(xué)校”,安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。學(xué)校坐落在潁河西路、臨泉路兩個(gè)主干道之間,地理位置優(yōu)越,交通便捷。校園占地118畝,校內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅靜謐、綠樹成蔭、鳥語花香,自然景色與人文景觀交相輝映,歷來是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)、生活和成才的理想家園。
阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校發(fā)展歷史
學(xué)校創(chuàng)辦于1927年的大同中學(xué)。1938-1949年為省立第四臨時(shí)中學(xué);1949-1965為阜陽師范學(xué)校;1973年為阜陽市第五中學(xué);1983年創(chuàng)辦為阜陽第一高級(jí)職業(yè)中學(xué);2014年8月被阜陽市人民政府批準(zhǔn)為普通中專學(xué)校,校名為阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校。
阜陽現(xiàn)代職業(yè)教育學(xué)校辦學(xué)理念
職業(yè)學(xué)校面對(duì)招生和就業(yè)兩個(gè)市場,其中起決定性作用的是畢業(yè)生就業(yè)市場,職業(yè)教育就是就業(yè)教育、生計(jì)教育、飯碗教育,學(xué)校是載體,人才是目標(biāo),就業(yè)是責(zé)任。我校將大力提升我們的專業(yè)技能培養(yǎng),讓我們的學(xué)生能適應(yīng)市場需求,讓學(xué)生有技能。通過優(yōu)質(zhì)的職業(yè)指導(dǎo)訓(xùn)練與服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生就業(yè)競爭力,為每一位學(xué)生找到理想的工作。通過特色教育培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,使他們成人、成才、 成功!近幾年,我校參加各類比賽活動(dòng),獲獎(jiǎng)數(shù)量居于全市前列!
2、淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校
淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校介紹
創(chuàng)辦于2000年,2003年4月15日由淮南市教育局教秘職成【2003】15號(hào)文件批準(zhǔn)成立。隸屬淮南市教育局主管的一所全日制,全封閉、寄宿式管理的一所職業(yè)中專學(xué)校。辦學(xué)性質(zhì),屬于民營中職教育機(jī)構(gòu)。學(xué)校位于淮南市毛集綜合發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)毛集鎮(zhèn)境內(nèi),學(xué)校全稱:“淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校” ,學(xué)校占地面積15000平方米,校舍建筑面積6187平方米。學(xué)校有各類實(shí)驗(yàn)室,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè),各類實(shí)驗(yàn)設(shè)備、設(shè)施968件(臺(tái)),總投資568萬元
淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)就業(yè)
畢業(yè)生的就業(yè)狀況是反映學(xué)校辦學(xué)水平的重要指標(biāo)之一。近些年來,我校中職畢業(yè)生就業(yè)率一直保持100%。學(xué)校在抓學(xué)生技能同時(shí),重視學(xué)生的人文底蘊(yùn),科學(xué)精神,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),健康生活,責(zé)任擔(dān)當(dāng),實(shí)踐創(chuàng)新素養(yǎng)的培養(yǎng),促使學(xué)生全面發(fā)展。
淮南市白天鵝藝術(shù)職業(yè)中專學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
重視養(yǎng)成教育,學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,獨(dú)立收集整理信息,做出符合邏輯和科學(xué)的價(jià)值判斷。大多學(xué)生具備了應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問題的能力。
教育的目標(biāo)是培養(yǎng)現(xiàn)代化公民,學(xué)校以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,圍繞學(xué)生發(fā)展核心素質(zhì)主體開展教育活動(dòng)。學(xué)生能客觀地認(rèn)識(shí)自我,評(píng)價(jià)他人,自信,自律,能符合集體要求的前提下,充分發(fā)揮自己的個(gè)性。