山東能讀康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)校有：山東特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校等中專(zhuān)學(xué)校。

一、山東能讀康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的中專(zhuān)學(xué)校名單匯總

二、山東能讀康復(fù)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)的部分中專(zhuān)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、山東特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校

山東特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

山東省特殊教育中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，坐落在濟(jì)南市市中區(qū)青龍山南麓，是一所以招收盲、聾、肢體殘疾學(xué)生為主，中、高等教育兼容的職業(yè)教育學(xué)校和山東省殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定基地。

989年建校以來(lái)，在各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和社會(huì)各界的支持幫助及山東省殘聯(lián)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校深入落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，以推動(dòng)殘疾人回歸主流社會(huì)，更好地“平等、參與、共享”社會(huì)生活為目標(biāo)，堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，以能力為本位”的辦學(xué)理念，走“校企結(jié)合、殘健結(jié)合、長(zhǎng)短結(jié)合”，“與就業(yè)接軌、與市場(chǎng)接軌、與國(guó)際接軌”的辦學(xué)路子，不斷探索“工學(xué)結(jié)合、校企合作”的新思路。

開(kāi)創(chuàng)了“教室車(chē)間化、專(zhuān)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、學(xué)生作品商品化”的培養(yǎng)模式;大力倡導(dǎo)并落實(shí)“教師教書(shū)育人、行政管理育人、后勤服務(wù)育人、校園環(huán)境育人”的全方位育人理念，做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，努力提高學(xué)生的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)，走出了一條特色職業(yè)教育之路，取得了優(yōu)異的成績(jī)。

2、濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校

濟(jì)南衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校是一所師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、在國(guó)內(nèi)享有較高聲譽(yù)、被教育部首批確定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)的國(guó)辦普通中專(zhuān)學(xué)校，目前是山東省辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)效益和社會(huì)影響力最好的中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校之一。

學(xué)校先后被授予“濟(jì)南市精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程學(xué)校”、“國(guó)家西部教育顧問(wèn)學(xué)校”、“全國(guó)職業(yè)教育人才就業(yè)示范基地”、“山東省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、 “山東大學(xué)優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。學(xué)校還是山東省職業(yè)院校協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，山東省中職研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位和中國(guó)職教學(xué)會(huì)衛(wèi)生教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)副主任單位。