陜西讀中專學(xué)校讀什么專業(yè)好?現(xiàn)在選擇上中專學(xué)校的學(xué)生很多，家長有時候也知道孩子上學(xué)具體是個什么情況，覺得孩子只要三觀正就好了，也不是每個學(xué)生都能成為科學(xué)家，大部分都是普通人，所以也是考慮給孩子選擇中專學(xué)校學(xué)個專業(yè)的，那么中專學(xué)校讀什么專業(yè)好呢?
機(jī)電一體化
1、培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)備和電氣設(shè)備基本理論，熟練掌握鉗工、車工、電工、焊工工藝和操作技術(shù)，能在企業(yè)和工業(yè)管理部門從事機(jī)電管理、機(jī)電設(shè)備操作、機(jī)電設(shè)備維修的中等技術(shù)人才(中級技工)。
2、課程設(shè)置：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工學(xué)、電子電路基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、金屬材料與熱處理、電機(jī)與電力拖動、電氣設(shè)備及控制、車工工藝、鉗工工藝、焊接工藝、計算應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)制圖等。
3、就業(yè)方向：國有、合資、獨資機(jī)械制造、機(jī)械加工、電器制造與維修企業(yè)從事技術(shù)管理和設(shè)備操作工作。
電子電工
1、培養(yǎng)目標(biāo)：掌握一定的專業(yè)理論知識、具有較強(qiáng)的實踐能力，具備電子產(chǎn)品分析測試、工藝設(shè)計和生產(chǎn)管理能力，電子產(chǎn)品組裝、維護(hù)、維修和制造能力，智能電子產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)能力，以及與應(yīng)用電子技術(shù)有關(guān)領(lǐng)域的一線崗位高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
2、主要課程：電工基礎(chǔ)、電工技能、電子基礎(chǔ)、電子技能、電子小制作、家用電器原理與維修、音響技術(shù)、電視機(jī)原理與維修、電子CAD、計算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、計算機(jī)組裝與維修、VCD、DVD原理與維修。
3、就業(yè)去向：可在機(jī)電、電子技術(shù)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)制造、服務(wù)類企業(yè)，擔(dān)當(dāng)電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試及維修技術(shù)人員。
計算機(jī)應(yīng)用與維護(hù)
1、培養(yǎng)目標(biāo)：具備計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論，熟練掌握硬件維修技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)辦公、文字排版、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作等常用軟件的操作技能，懂文秘、財務(wù)、營銷基礎(chǔ)理論的綜合類應(yīng)用人才(中級技工)。
2、課程設(shè)置：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)原理、計算機(jī)電路基礎(chǔ)、編程語言基礎(chǔ)QBASIC、 Visual、Foxpro、計算機(jī)組裝與維修、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制作等。
3、就業(yè)方向：到中小企業(yè)擔(dān)任行政助理、秘書、收銀員、統(tǒng)計、出納等工作人員或到網(wǎng)絡(luò)公司、電腦公司、電腦制造企業(yè)售后部門從事技術(shù)管理和技術(shù)服務(wù)工作。
以上三個專業(yè)都是中專階段男生報的比較多的專業(yè)，這些專業(yè)的操作性比較強(qiáng)，畢竟有的男生上課注意力沒有那么集中，選擇動手能力多的可以幫助孩子上課精力集中?？傊蠹疫x擇自己喜歡的專業(yè)就讀就好，但是一定是匹配自己學(xué)歷層次的專業(yè)才好。
