貴州2020年讀衛(wèi)校有前途嗎?對(duì)于很多初中生來(lái)說(shuō)因?yàn)槌煽?jī)的不理想，對(duì)初中文化書(shū)本課提不起興趣，所以就會(huì)有提前找學(xué)校的打算，小編覺(jué)得初中生上衛(wèi)校是非常不錯(cuò)的。在選擇學(xué)校前，大家都要把學(xué)校大概的了解清楚，畢竟畢業(yè)后和工作是掛鉤的。接下來(lái)小編就來(lái)介紹一下讀衛(wèi)校的相關(guān)情況供同學(xué)們了解。

貴州2020年讀衛(wèi)校有前途嗎?

1、醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)業(yè)的價(jià)值回歸是未來(lái)趨勢(shì)。

當(dāng)前我國(guó)醫(yī)療服務(wù)是被低估的特殊商品，既是供不應(yīng)求的優(yōu)質(zhì)商品，又是救死扶傷的公益品。長(zhǎng)期以來(lái)我國(guó)一直強(qiáng)調(diào)的是醫(yī)療服務(wù)的公益性，卻忽略了其商品屬性，使得優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)的價(jià)值被嚴(yán)重低估。

醫(yī)療服務(wù)資源的價(jià)值低估不僅體現(xiàn)在技能定價(jià)偏低上，宏觀上表現(xiàn)為國(guó)內(nèi)醫(yī)療系統(tǒng)薪酬支出占比偏低。目前我國(guó)醫(yī)院收入結(jié)構(gòu)中，藥品占一半左右，而醫(yī)療服務(wù)的比重明顯偏低。隨著新醫(yī)改的深入，“重藥品，輕服務(wù)”現(xiàn)狀將逐步得到糾正，醫(yī)療服務(wù)也將經(jīng)歷市場(chǎng)化下的價(jià)值回歸，這也將帶動(dòng)醫(yī)療服務(wù)產(chǎn)業(yè)的繁榮。

2、基本需求公益化，高端需求市場(chǎng)化。

隨著人口老齡化加速，政府衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)的投入將會(huì)持續(xù)增加，但相對(duì)于龐大的需求始終有限。政府資源應(yīng)該投入到更能夠體現(xiàn)公益性的基層醫(yī)療系統(tǒng)，從而實(shí)現(xiàn)投入的性?xún)r(jià)比最大化。同時(shí)，將小病停留在基層醫(yī)院層面解決，能夠提升醫(yī)療系統(tǒng)的運(yùn)行效率。

然而，高端醫(yī)療需求應(yīng)當(dāng)市場(chǎng)化，由有經(jīng)濟(jì)支付能力的富裕人群自行購(gòu)買(mǎi)。市場(chǎng)化的最終目的是使得資源分配更加合理。

3、從全球性醫(yī)療體制改革的實(shí)踐來(lái)看，實(shí)現(xiàn)全民醫(yī)療保障可以殊途同歸。

不論哪一種醫(yī)療體制改革，目標(biāo)均是實(shí)現(xiàn)全面覆蓋的基層保障，即基本需求公益化。高端需求則會(huì)通過(guò)市場(chǎng)供需關(guān)系來(lái)進(jìn)行定價(jià)。因此，未來(lái)醫(yī)療服務(wù)發(fā)展方向?qū)?huì)呈現(xiàn)“基本需求公益化，高端需求市場(chǎng)化”趨勢(shì)。

衛(wèi)校推薦——黔南民族醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校

概括

黔南民族醫(yī)專(zhuān)護(hù)理系創(chuàng)建于1999年，是貴州省最早開(kāi)辦高等護(hù)理教育的院系之一。護(hù)理系師資力量較強(qiáng)，教學(xué)設(shè)施和條件完善，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全。附屬醫(yī)院兩家，黔南州人民醫(yī)院和黔南州中醫(yī)院，共有床位1300余張，承擔(dān)臨床見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)。

就業(yè)保障

我校面向全國(guó)24個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生。護(hù)理系現(xiàn)有在校生3700余人，建系15年來(lái)，為社會(huì)培養(yǎng)護(hù)理人才8000余人。其畢業(yè)生就業(yè)去向主要為省內(nèi)外各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，畢業(yè)生首次就業(yè)率在85%以上。

畢業(yè)生就業(yè)單位省內(nèi)有遵義醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、貴陽(yáng)醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院、省人民醫(yī)院、各專(zhuān)州地區(qū)醫(yī)院、各縣市城鎮(zhèn)醫(yī)療服務(wù)機(jī)構(gòu)，省外就業(yè)單位主要有廣州白云醫(yī)院、深圳市人民醫(yī)院及深圳市各區(qū)醫(yī)院等醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)。

教學(xué)建設(shè)

學(xué)校座落于全國(guó)優(yōu)秀旅游城市——都勻市，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，景色怡人。分杉木湖、青云湖和東山3個(gè)校區(qū)辦學(xué)，占地面積1250畝，校舍面積30萬(wàn)平方米。

現(xiàn)有教學(xué)儀設(shè)備總值12000余萬(wàn)元，紙質(zhì)圖書(shū)52萬(wàn)冊(cè)，電子圖書(shū)45萬(wàn)種。校本部有在編在崗教職工414人，其中，專(zhuān)任教師315人，副高以上職稱(chēng)教師126人，碩士以上學(xué)位教師126人。全國(guó)優(yōu)秀教師1名，省級(jí)優(yōu)秀教師2名、職教名師4名，貴州省高層次人才計(jì)劃3人。

小編總結(jié)

現(xiàn)在國(guó)家大力發(fā)展醫(yī)學(xué)行業(yè)，對(duì)醫(yī)護(hù)工作者和醫(yī)療人才的培養(yǎng)是大大增強(qiáng)，現(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)醫(yī)護(hù)工作者的需求是越來(lái)越大是一個(gè)很好就業(yè)的方向。盡管醫(yī)護(hù)行業(yè)的就業(yè)前景不錯(cuò)，但是這并不能成為同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上的原因，同學(xué)們要通過(guò)不懈的努力，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，這樣以后畢業(yè)出來(lái)在社會(huì)當(dāng)中才有底氣。