幼師學校主要是培養(yǎng)初級教育人才。幼師學校里面有很多的專業(yè)，這些專業(yè)基本上都是圍繞著教育方面展開的，很多的家長會說：就算都是圍繞著教育展開的，但是也并不是說一定可以當老師。其實就讀幼師學校選擇學前教育專業(yè)是可以考取幼兒教師資格證的，只要考取了教師資格證是可以在幼兒園當一名老師的。
推薦專業(yè)一：音樂教育
專業(yè)介紹
音樂教育專業(yè)為我校今年新增的五年制大專。音樂教育教學部現有教師21名，高級講師8人，取得碩士學位6人。擁有一批在省市有一定影響的專家、學者和中青年骨干教師。其中，獲得河南省學科技術帶頭人稱號1人，鄭州市學科技術帶頭人稱號1人，3人獲得鄭州市優(yōu)秀教師稱號。
由教學部老師編著并正式出版的«樂理»、«鋼琴»、«視唱»、«聲樂»等教材在河南省幼師學校中得到普遍使用。近年來,教學部老師發(fā)表科研論文100多篇，其中，核心期刊上發(fā)表6篇。獲得河南省教學成果獎數十項。輔導的學生在省大中專院校合唱、鋼琴、聲樂比賽中，多次獲得一等獎。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好品格和文化素養(yǎng)，掌握一定聲樂、鋼琴、器樂演奏、鋼琴伴奏所必備的音樂基礎理論與相關知識、基本技能，具備心理學、教育學等理論素養(yǎng)的從事音樂教育教學和研究的專門人才。
推薦專業(yè)二：英語教育
專業(yè)介紹
本專業(yè)為三年制師范類?？茖I(yè)，主要培養(yǎng)能勝任小學、幼兒英語教學工作的具有創(chuàng)新精神的高素質高技能應用型人才。通過若干年的努力后，爭取將本專業(yè)建設成為在同級同類院校中具有鮮明辦學特色，有著良好辦學效益和辦學水平的品牌專業(yè)。
培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要培養(yǎng)適應我國基礎教育改革與發(fā)展需要，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，熱愛中小學教育事業(yè)及幼教事業(yè)，具有扎實的英語語言基礎，較強的英語語言運用能力和較廣的科學文化知識，并具有一定的外語教學理論和較強的教學能力，具有實施素質教育和開展教育教學改革與研究的意識和能力，具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新精神，能夠勝任小學、幼兒園英語教學與管理的人才。
推薦專業(yè)三：學前教育
專業(yè)介紹
本專業(yè)為我校的品牌專業(yè)，具有豐富的辦學經驗。學前教育專業(yè)師資隊伍力量強大，教學環(huán)境一流，建有心理實驗室、衛(wèi)生營養(yǎng)保健室、早期教育活動室、游戲活動室、幼兒科學發(fā)現室、美術工作室、幼兒英語活動室等實訓室，注重培養(yǎng)學生的教育實踐能力。
培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有良好的思想道德素質和身體心理素質，系統掌握現代學前教育基礎理論和專業(yè)知識，具有較高的從事學前教育教學與管理工作的業(yè)務能力，德、智、體、美、勞等諸方面全面發(fā)展的，能適應現代學前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,勝任幼兒園教育工作，能在托幼機構從事保教工作的教師和管理工作的應用型專門人才。
小編總結
幼師學校只是給各位同學提供一個學習的平臺，幼師學校當然也不會只有幼師這一個專業(yè)，也會有其他的常規(guī)專業(yè)，但學校最注重的就是幼師專業(yè)的學習情況，因此，報讀幼師學校最好的專業(yè)肯定就是幼兒學前教育專業(yè)了。在校學習期間，同學們也要好好的學校幼兒學前教育的專業(yè)知識，只有學好了專業(yè)知識，才在以后的工作中能有一個更好的發(fā)展。這就是小編為大家整理的幼師學校信息，希望對正在選擇學校的同學有一定幫助。
