幼師學校大部分是中專，想要找到好的學校不是一件容易的事情，并且中專學校也存在著很多的問題，在就業(yè)上也沒有競爭力，所以學生還是要提升下自己的學校層次，讓自己成為一個有能力有選擇的未來人才。學習是永無止境的，只有不斷的突破才能夠達到更高的高度。那么，我們一起來了解下比較好的幼師學校。

南京信息工程大學--歷史名校

2020年是南京信息工程大學建校60周年“校慶年”，謹向長期以來關心支持學校事業(yè)發(fā)展的各級領導、社會賢達和廣大校友表達衷心的感謝!

南京信息工程大學是國家“雙一流”建設高校，是江蘇高水平大學建設重點支持高校。學校始建于1960年，應新中國國家戰(zhàn)略和國民經(jīng)濟建設需求而生，隸屬中央(軍委)氣象局，前身為南京大學氣象學院，1963年獨立建校為南京氣象學院，1978年列入全國重點大學，2004年更名為南京信息工程大學。2007年以來，先后實現(xiàn)了江蘇省人民政府、中國氣象局、教育部、國家海洋局的多方共建?，F(xiàn)為以江蘇省管理為主的中央與地方共建高校。

學校坐落于南京江北新區(qū)，校園占地面積約兩千畝?，F(xiàn)有全日制在校本科生3萬余名、碩博研究生近4000名、留學生1700余名。

南京信息工程大學--教學理念新穎

學校堅持科教融合理念，教學科研資源豐富，建有國家級實驗教學示范中心、國家級虛擬仿真實驗中心、國家級眾創(chuàng)空間、集群計算機中心等27個實踐教學平臺，“氣象災害預報預警與評估協(xié)同創(chuàng)新中心”為教育部首批省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心，《數(shù)值天氣預報》《大氣物理學》《環(huán)境科學概論》《氣候變化與人類社會》等課程入選國家精品在線開放課程，擁有一批國家級規(guī)劃教材;建有氣候與環(huán)境變化國際聯(lián)合實驗室、國家技術轉移中心、氣象災害教育部重點實驗室、教育部數(shù)字取證工程研究中心、中國氣象局大氣物理與大氣環(huán)境重點開放實驗室、中國制造業(yè)發(fā)展研究院、省重點智庫氣候與環(huán)境治理研究院、江北新區(qū)發(fā)展研究院等30多個省部級以上科研平臺，2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心。創(chuàng)辦有《大氣科學學報》《南京信息工程大學學報(自然科學版)》《閱江學刊》三份學術期刊。圖書館館藏紙質文獻235萬余冊，數(shù)據(jù)庫總量40余種，中外電子圖書189萬種，電子期刊119萬余冊，年訂閱紙質中外期刊1051種，是國內大氣科學類文獻最齊全的高校圖書館。

南京信息工程大學--優(yōu)良的校風

學校秉承“艱苦樸素、勤奮好學、追求真理、自強不息”的優(yōu)良校風，恪守“明德格物、立己達人”的校訓，堅持以人才培養(yǎng)為中心，以培養(yǎng)拔尖精英人才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、國際化人才為導向，不斷深化教育教學改革，構建了特色鮮明的人才培養(yǎng)體系。學校在教育部本科教學工作水平評估中取得優(yōu)秀，獲得全國教育教學成果獎一等獎，入選國家級深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、2019年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、國家級眾創(chuàng)空間。學生獲得首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽特等獎、全國大學生數(shù)學建模競賽一等獎及本科組唯一“高教社杯”、美國大學生數(shù)學建模競賽特等獎、全國大學生電子競賽一等獎、中國機器人大賽特等獎、國際計算機視覺與模式識別大會算法競賽冠軍、中國智能汽車競賽一等獎、全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽一等獎、“北斗杯”全國青少年科技創(chuàng)新大賽全國總決賽一等獎等眾多競賽最高獎項。大學生男排獲得全國聯(lián)賽總冠軍。學生參與省級以上學科競賽獲獎率達40%，本科生高質量就業(yè)率達97.97%、升學率達35.11%。建校以來，已培養(yǎng)各類畢業(yè)生17萬余人，校友中涌現(xiàn)出一批兩院院士、部委領導、央企高管、戰(zhàn)略專家、國際組織官員等杰出人才，眾多校友成為中國乃至世界氣象行業(yè)的業(yè)務骨干和科研精英，學校被譽為“氣象人才的搖籃”。

學校的老師是有一定資歷的，對學生有引導的作用，但學生也不要依賴于老師。很多的學習情況只有自己最清楚。學生想要學好專業(yè)的知識，還是要有自己的學習規(guī)劃。你要不斷的建立自己的知識網(wǎng)絡，讓以后的學習更加的輕松。