許多同學(xué)在初中畢業(yè)以后,由于成績(jī)不理想,所以一般大家都會(huì)選擇到中職學(xué)校去學(xué)習(xí)一門技能。今年的特殊情況,使我們認(rèn)識(shí)到了醫(yī)護(hù)行業(yè)的緊缺和重要性,并且醫(yī)護(hù)行業(yè)是一個(gè)非常有發(fā)展前景且有保障的行業(yè),所以有越來(lái)越多的學(xué)生愿意到衛(wèi)校去學(xué)習(xí)和醫(yī)護(hù)相關(guān)的專業(yè),那么選擇一所各方面不錯(cuò)的衛(wèi)校就顯得很重要了。
推薦學(xué)校——貴陽(yáng)市衛(wèi)生學(xué)校
雄厚的師資力量
貴陽(yáng)衛(wèi)校有一支政治合格、業(yè)務(wù)過(guò)硬的教師隊(duì)伍。學(xué)院現(xiàn)有26個(gè)二級(jí)機(jī)構(gòu),護(hù)理系、藥學(xué)系、檢驗(yàn)系、衛(wèi)生管理系、文化基礎(chǔ)部和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)部是承擔(dān)學(xué)生管理和教學(xué)的主要部門。
學(xué)院現(xiàn)有教職工329名,其中高級(jí)職稱85人,中級(jí)職稱98人,雙師型型師160人;擔(dān)任全國(guó)、全省各學(xué)科學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)2人、副理事長(zhǎng)8人、常務(wù)理事12人、理事20余人;參加編寫國(guó)家規(guī)劃教材及協(xié)作教材70余種,擔(dān)任主編、副主編20余人。
職業(yè)教育國(guó)際化
學(xué)院根據(jù)市委、市政府的要求,按協(xié)同發(fā)展模式和“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的原則,打造國(guó)際化職業(yè)院校。與英國(guó)知山大學(xué)互派留學(xué)生,高職護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生參加出國(guó)英語(yǔ)考試達(dá)到要求的,可以3+1、3+2方式到英國(guó)知山大學(xué)學(xué)習(xí),畢業(yè)時(shí)獲英國(guó)知山大學(xué)護(hù)理本科畢業(yè)證書、英國(guó)知山大學(xué)護(hù)理碩士畢業(yè)證書。
按省政府東盟教育交流計(jì)劃,學(xué)院招收東南亞國(guó)家的留學(xué)生;聘請(qǐng)外籍志愿者到我院任教;與加拿大堪納多文理學(xué)院等相關(guān)院校達(dá)成合作協(xié)議,開(kāi)展半工半讀留學(xué)項(xiàng)目。
社會(huì)服務(wù)
貴陽(yáng)衛(wèi)校作為貴州省的第十五國(guó)家職業(yè)技能鑒定站,具備開(kāi)展社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)和鑒定護(hù)理、保健、藥學(xué)、檢驗(yàn)、公共衛(wèi)生管理、美容化妝形象設(shè)計(jì)等六大類45個(gè)工種技能的能力。
由于學(xué)院在社會(huì)職業(yè)培訓(xùn)和鑒定工作中實(shí)績(jī)突出,被評(píng)定為“全國(guó)醫(yī)師資格臨床實(shí)踐技能考試基地”、“全省養(yǎng)老護(hù)理人員培訓(xùn)基地”、“貴陽(yáng)市養(yǎng)老護(hù)理人員培訓(xùn)基地”、“貴陽(yáng)市基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)基地”、“貴陽(yáng)市家庭服務(wù)業(yè)培訓(xùn)基地”。
學(xué)院充分利用自身資源為社會(huì)服務(wù),開(kāi)辦了醫(yī)療服務(wù)中心,在為老師實(shí)踐、學(xué)生實(shí)習(xí)提供平臺(tái)的同時(shí),為學(xué)院周邊居民提供醫(yī)療、預(yù)防、保健、康復(fù)等健康教育服務(wù)。
專業(yè)介紹——藥劑(專業(yè)代碼:101100)
一、培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能熟練進(jìn)行處方調(diào)配和中藥提取、藥廠制劑、藥品鑒定及藥物質(zhì)量控制和藥品營(yíng)銷的中級(jí)專門實(shí)用型人才。
二、主要課程:正常人體學(xué)基礎(chǔ)、病原生物學(xué)與免疫學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥品營(yíng)銷學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥物分析等。
三、就業(yè)方向:各級(jí)醫(yī)療單位、藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)單位、藥品經(jīng)銷單位、藥用植物栽培單位等。
小編總結(jié)
其實(shí)對(duì)于學(xué)校的選擇來(lái)說(shuō),沒(méi)有最好的學(xué)校,只有最適合自己的學(xué)校,每一位同學(xué)選擇的專業(yè)不一樣,學(xué)校不一樣,學(xué)習(xí)接觸的東西不一樣,是沒(méi)辦法定義的。隨著我國(guó)老年化的加劇,和我國(guó)醫(yī)療行業(yè)的發(fā)展,現(xiàn)在各大醫(yī)院都緊缺醫(yī)護(hù)人員,國(guó)家也在大力培養(yǎng)醫(yī)護(hù)方面的人才,所以現(xiàn)在越來(lái)越多的人選擇讀衛(wèi)校,從事醫(yī)療行業(yè),正是因?yàn)獒t(yī)護(hù)行業(yè)前景和發(fā)展都很好。