每年學(xué)生對(duì)于鐵路學(xué)校的選擇是比較多的，但是不同學(xué)生對(duì)于不同層次鐵路學(xué)校的選擇是有所不同的，因此就有學(xué)生想要知道在大專(zhuān)學(xué)校中，哪個(gè)鐵路學(xué)校好?這是需要去對(duì)大專(zhuān)鐵路學(xué)校進(jìn)行了解的，這樣才會(huì)知道每所大專(zhuān)鐵路學(xué)校都是有著自己的優(yōu)勢(shì)，而好的大專(zhuān)鐵路學(xué)校也就可以根據(jù)到每個(gè)學(xué)生自己的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行考慮等。

江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資優(yōu)勢(shì)

學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，將學(xué)校的發(fā)展與教師的個(gè)人發(fā)展相結(jié)合?，F(xiàn)有校內(nèi)專(zhuān)任教師336人，其中教授45人、副教授100人、碩士146人、“雙師型”教師100人。享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼5人，江西省“百千萬(wàn)”人才工程第一、二層人選5人，江西省高校教學(xué)名師5人，江西省高校中青年骨干教師13人，全國(guó)技術(shù)能手、江西省技術(shù)能手4人，江西省首席技師4人，清華大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者1名。

近年來(lái)，學(xué)校教師獲國(guó)家專(zhuān)利53項(xiàng)，主持或參與各類(lèi)省級(jí)課題31項(xiàng)，承擔(dān)社會(huì)或企業(yè)橫向科研項(xiàng)目14項(xiàng)，在省部級(jí)以上期刊發(fā)表論文377篇，主編、參編公開(kāi)出版發(fā)行的教材58部(其中主編普通高等教育國(guó)家“十三五”規(guī)劃教材4部)，指導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)和省級(jí)各類(lèi)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)160余項(xiàng)，開(kāi)展技術(shù)服務(wù)106項(xiàng)。

江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)合作

先后與南昌軌道交通集團(tuán)有限公司、武漢厚溥教育科技有限公司、格特拉克(江西)傳動(dòng)系統(tǒng)有限公司、江鈴集團(tuán)多家知名企業(yè)建立了長(zhǎng)期深度的校企合作關(guān)系，與220多家省內(nèi)外大中型企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)基地協(xié)議，實(shí)施“校企一體化”、“訂單式培養(yǎng)”、“實(shí)習(xí)就業(yè)一體化”、“現(xiàn)代學(xué)徒制”。

江西機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)特色

學(xué)校全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，始終秉承“崇德尚能，知行致遠(yuǎn)”的校訓(xùn)精神，把立德樹(shù)人作為立校之本，不斷推動(dòng)教育教學(xué)改革創(chuàng)新與實(shí)踐，逐步構(gòu)建起特色鮮明、工學(xué)結(jié)合的高技能人才培養(yǎng)體系。學(xué)校大力推行“雙證書(shū)”制創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式(學(xué)歷學(xué)位證書(shū)和職業(yè)資格證書(shū))，堅(jiān)持學(xué)中做、做中學(xué)，不斷提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力。

在對(duì)大專(zhuān)鐵路學(xué)校進(jìn)行了解后，是可以知道其實(shí)每所學(xué)校之間的信息都是有著自己優(yōu)勢(shì)的，而且對(duì)于學(xué)生方面的選擇來(lái)說(shuō)，也是可以知道學(xué)校方面是有著自己的想法，而學(xué)生也是可以考慮到從自己對(duì)學(xué)校方面的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行選擇。